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葡京线路检测中心网址进一步推进形势与政策课程建设工作方案

消息来源:    作者:    发布时间:2018-12-05    

 

 

中共葡京线路检测中心网址委员会文件

 

院党发〔2017〕76

 

中共葡京线路检测中心网址委员会关于印发

《葡京线路检测中心网址进一步推进形势与政策课程建设工作方案》的通知

 

机关党委、各党总支(直属党支部):

  现将《葡京线路检测中心网址进一步推进形势与政策课程建设工作方案》印发给你们,请认真贯彻执行。

     

  中共葡京线路检测中心网址委员会

                                    2017年11月7日


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进一步推进形势与政策课程建设工作方案

 

  为在新形势下进一步贯彻落实教育部《高等学校思想政治理论课建设标准》(教社科〔2015〕3号)和《葡京线路检测中心网址进一步推进思想政治理论课建设工作方案》(院党发〔2015〕6号),围绕学院办学特色的基本内涵与要求,结合学院实际情况,特制定本方案。

  一、指导思想与总体目标

  以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,帮助学生了解国内外重大时事,全面认识和正确理解党的基本路线,重大方针和政策,认清形势和任务,把握时代脉搏,激发爱国主义精神,增强民族自信心和社会责任感,珍惜和维护国家稳定的大局,积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业。

  二、组织领导与队伍建设

  1.强化课程建设领导工作机制。学院党委会、院长办公会每学期至少专题研究一次思想政治理论课工作,研究内容应包括本学期形势与政策课教学宣讲主题。在学院思想政治理论课建设领导小组已有职能和工作基础上,充分发挥领导小组对形势与政策课师资队伍、教学大纲、教学评价等方面研讨、审核等作用。

  2.完善课程教师授课管理机制。学院主要领导和分管领导带头每学期以小班授课或讲座等形式至少为在校学生讲授一次形势与政策课;鼓励相关行政部门主要领导,相关专业教师结合教学大纲、本部门工作相关内容和个人专长讲授形势与政策课。建设一支以学院领导带头,专职教师为骨干、专兼职结合的相对稳定教师队伍。进一步强化执行《思想政治理论课教师上岗授课管理办法》,建立合理的授课教师流动机制。

  3.严格师资培训。形势与政策课程教学内容更新快,知识涉及面广泛,教师参加培训和自我学习是保证和提升教学质量的基本前提。专、兼职任课教师必须保证每学期参加至少8学时的相关培训,方能上岗授课。教研室应特别加强对兼职教师的校内、外培训工作,建立兼职教师定期培训、学习和交流制度,保证每名教师每年至少参加一次校外培训。

  4.召开集体备课会。教研室每学期至少组织一次集体备课会,所有任课教师包括授课领导都要参加集体备课活动。另外教研室采取个人负责的集体备课制度,每位教师包括根据《高校“形势与政策”教育教学要点》负责某个专题内容的备课,其他教师提供修改意见。备课内容包括多媒体课件制作和教案编写,多媒体课件和教案为所有任课教师共享。

  三、课程建设与教育教学改革

  5.学时设置与教学内容。严格按照上级文件精神要求和学院办学特色,在将“形势与政策”课作为学生必修课程,严格落实国家规定学时学分的基础上,结合对外合作办学、涉外相关专业等人才培养目标需要,适当增加教学内容和学时设置。教学内容除依照上级主管部门下发的当期《高校“形势与政策”教育教学要点》确定外,可经学院党委研究决定适当增加有关内容。

  6.课程体系建设与教材使用。在现有必修课程体系建设基础上,动员、组织专、兼职教师开发建设储备2-3门形势与政策相关公共选修课程;为有特殊培养目标需求的专业开设或建设储备1-2门限制性选修课课程。鼓励专、兼职授课教师开设相关公共选修课。必修课授课,教师以《高校“形势与政策”教育教学要点》为依据,中共中央重要会议文件、中央领导人讲话和教育部等有关部门不定期下发的形势教育图文、音像资料为教学辅导材料,学生教材统一使用由教育部委托中宣部时事报告杂志社定期编写的《时事报告大学生版》。公共选修课、限制性选修课教材的经由思想政治理论课建设领导小组研究决定后选用,鼓励教师编写相关专著和教材。

  7.学业考核评价与管理。根据课程学时分布状况,学生课程学业采取“学期分段考核,结课加权汇总”的考核与成评价方式,即每学期考核一次,最终成绩为各学期考核的加权总和并计入学生成绩册。考核方法应注重过程评价与多元考核,应坚持客观考核与主观评议相结合,坚持传统考核方法与网络辅助手段相结合;考核结果应通过合理差距反映学生的学习过程与态度。学生学业考核评价与管理,教师应坚持公平公正,应通过网络辅助教学手段向学生实时公开成绩评价结果,并在合理期限内接受学生对考核与评价结果的异议,杜绝考核与评价工作的平均主义和随意态度。

  8.建立并完善单科学业预警制度:鉴于课程已经形成了多学期长时间连贯教学模式,根据课程考核与评价方式的变化,为保证课程整体教学效果,特别是督促和引导学生,建立并完善形势与政策课单科学业预警制度。确保对在特定教学时段内未达到考核要求的学生给予通知和警示。具体细则由教研室商定实施。

  三、教学辅助与考核激励

  9.开展全校时事政治知识竞赛。为促进学生深入了解当期国内外重大时政,增强大学生对国家的使命感、对社会的责任感,培养大学生的爱国热情,促进校园的思想文化建设,学院每年组织时政知识竞赛,并选拔优秀人才参加北京市高校时事知识竞赛。竞赛具体方案由形势与政策课教研室会同相关部门商定实施。

  10.扩大时政新闻在校园的播放。积极利用学院现有广播、电视、大屏幕等设备,每日坚持播放《早间新闻》、《新闻联播》等节目,引领当代大学生了解国家和国际时政,引导学生建立良好的思想政治觉悟和道德情操,增强学生使命感和责任感。

  11.完善教师考核、评价与激励政策。严格执行《思想政治理论课教师上岗授课管理办法》和《思想政治理论课教师专项考核办法》,重点考核班级教学管理、网络辅助手段应用、教学实际效果、成绩评价公平公正性等方面。同时,因形势与政策课程内容变化快,试题更新快,教学周期长,考核评价环节多,学院在思想政治理论课专项考核、专项津贴等方面应进行适当分类指导和对待,以充分调动授课教师积极性,保证教师队伍稳定。

党政办公室                                 2017年11月7日印发

  

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