葡京线路检测中心网址

我的位置:首页 > 国际学院 > 新闻动态

用作品说话——记国际学院中外合作办学学前教育专业小学期实训

消息来源:    作者:    发布时间:2020-07-11    

 

   小学期实训本该在幼儿园进行,在疫情影响的特殊时期,中、外教齐心协力,积极应变,经过一个学期的摸索,探索出一套适合学生的行之有效的授课模式,将实训目标细化,凸显英语应用+专业技能的实训特色。

 

 

学前教育专业(中外合作办学)专业

 

学前教育(中外合作办学)专业由外籍教师Hakima教授《英语游戏设计》,教导学生如何提升创造力,设计适合幼儿的英文游戏,并通过游戏,使幼儿在认知、情感和心理运动中获益。基于游戏的教学设计使学生在教学中进行协作、交流、互动,在幼儿教学中发挥着重要作用。游戏改善大脑功能,创造并激发学习者发展技能、建立学习和主题情感联系的动力。游戏教学已经从课堂学习、书面任务学习转移到游戏学习,已经成为现代教育不可或缺的组成部分。

 为期三周的小学期已经落下帷幕,国际学院中外合作办学专业学前教育遵循“突出能力目标,以学生为主体,知识理论实践一体化”的原则,以腾讯会议和微信平台相结合的形式进行实训指导,用实实在在的作品展示了一个学期在线教学的实际成果。

 

0710 1.png

 

 

0710 2.png

韦洁璇老师从幼儿家长宣传栏制作、幼儿海报设计、班级管理技能、幼儿园区角设计等方面提升学生幼儿园实践能力。

 

 

 0710 3.png

0710 4.png

 

 0710 5.png

 

 

 

 

区角设计展示:

 

0710 6.png

 

 

 

刘运红老师解决实际问题、提高学生的实践能力出发,重点培养学生热爱专业、了解儿童、善于思考的能力,运用科学的理论知识指导实践操作的能力,提高学生的思维能力、表达能力以及沟通能力为指导,结合幼儿园教师必备的工作技巧,确定了缓解分离焦虑,帮助幼儿尽快适应新生活、新环境”浅谈幼儿园环境创设”家长会的组织设计为主题的实践活动。教学活动中,学生根据在《幼儿园班级管理》课程中学到的理论知识为指导,选择个人或小组完成对三个主题内容的梳理和报告再结合教师自身的经历和经验的分享后完成二次作业的修改。作业的难度,从首次PPT的制作或Word的总结,到第二次加入音频的表述表达这个过程中,学生觉得新鲜,而且感受比较深刻,思维能力、合作能力和表达能力也得了锻炼。学生在与同伴的互动交流、查阅资料音频、视频的录制中,充分感知、理解,体验掌握应对分离焦虑的方法和技巧

以下是刘靖萱同学和罗思薇同学的作品展示:

 

0710 7.png

 

其中罗思薇同学,能将PPT放映时加入语言讲解,让老师、同学们眼前一亮。根据幼儿的社会性需要,选择了一本比较适合在幼儿入园初期幼儿阅读的绘本。

 

0710 8.png

 

其次,幼儿园环境在瑞吉欧教育被称为幼儿的第三位老师”,可见幼儿园环境创设即是老师们的得力助手,小朋友也深受其影响。

王雨菲同学用了视频+ppt形式进行了展示:

 

0710 9.png

 

最后学前教育体系有三个重要组成部分—幼儿园教育、家庭教育和社区教

育。幼儿园教育必须与家庭教育和社区教育形成教育合力,为实现幼儿体智德美全面发展做出努力,其中班级家长会是教师进行班级管理工作最常用的一种家长工作方法,它具有参与人数多、信息传播量大,效果明显的特点,所以组织一次成功的家长会,是幼儿教师必备的技能之一,接下来我们就看一看,优秀的幼儿教师是如何组织家长会的吧!

苏嘉钰同学的作品名称《新学期,从“心”开始》,一就很温馨很有爱。活动准备环节很充分。尤其是在家长会后有意识的对资料进行归档,供以后活动借鉴一份新手老师拿起来就可以用的方案。

    方案节选:

0710 10.png

0710 11.png

 

0710 12.png

 

田静怡、王茜冉小组的《学习体会》

王茜冉: 我觉得小学期给我们提供了一个很好的合作机会,在制作小组PPT时,我们会先一起沟通交流,先制定一个大概的流程,共同商量PPT都需要包含哪些内容,这些内容都需要哪些材料和资料。商讨结束后,再根据小组内每个人的工作经验安排一些适合我们各自的工作,这样效率会更高一些,在制作中,我们也会及时沟通,比如最后我们组的PPT太大了,没有办法保存,如果转成PDF格式那一些动画就白做了,我们就在小组中商讨,将前半部分已经制作好动画的PPT单独保存一个,后边的没有来得及转动画的可以转化成PDF,这样既可以让我们的动画不白做,也可以交一个内容更加完整的作业。在制作过程中,每个人都有自己的看法和意见,我们沟通交流时都可以表达自己的想法,每个人的思路和想法都有可以值得我去学习的地方,我觉得小组合作是非常有助于我们成长的一个机会。

 

胡雨辰:小学期让我们学习到了更多的知识而且可以使我们更好的合作。在完成ppt任务时,我们小组都是先语音沟通一下,每个人都会表达自己的想法,互相提意见,商量和探讨都需要写什么内容,然后分工。分工之后个人把自己的任务做好,然后大家再汇到一起,这样又快速又高效。我觉得我学习到了很多。

杨小川:这次小学期因为疫情原因是线上完成,小组合作的任务让我们有了相处合作的机会,我们先是一起语音沟通交流自己的想法和意见,然后商量出要写的内容,每个人都有自己的工作,能够更高效率的完成任务,在做PPT时遇到困难我们也会抽出时间来商讨,不断的改进,最后汇总成一份完整的PPT。分工合作每个人都完成自己的任务,才能够高效且快速的完成最终任务。

 

田静怡: 经过了将近三周的小学期培训,我们收获了很多,在完成任务的过程中,我们尝试了以小组的形式进行,我们的合作方法是:首先大家可以语音交流,沟通一下PPT的大致框架,然后开始分工,大家各自完成属于自己的那一部分,之后发到群里,一名组员把这些内容放到PPT中,进行排版、编辑等等,当PPT制作完成后,再由一名组员进行音频的录制,最后就大功告成了。在过程中我们也遇到了一些困难,大家会把过程中遇到的困难发到群里,大家一起商议,比如:浅谈幼儿园环境这个任务,我们就遇到了PPT格式的问题,没有办法保存在一个PPT上,所以大家想到可以分为两个PPT,标好顺序,这样就算是两个PPT,老师看起来也很方便;还有之前关于分离焦虑这个主题,经过老师讲解后,我们发现我们落下了一些问题没有说全面,这种时候大家会一个人负责一个问题,然后再发到群里,由制作PPT的组员完成补充。我觉得,小学期更多的是实践和讨论,而不是单纯的记忆知识,大家需要根据学习过的或者新学习的这些知识,进行总结、归纳、讨论、交流等等,所以,小学期是我们学习和成长过程中非常重要的一部分,我们应该重视起来,并且认真的完成小学期的学习任务。

 

稿:韦洁璇,刘运红

2020年7月11日

 

 

 

 

 

 

 

 

上一篇:传承中华文化,云游九州盛景——记国际学院旅游英语专业云实训
下一篇:我院教师参与完成《中国职业教育外语教育发展报告(2009-2019)》

葡京线路检测中心网址  ·  国际学院

Copyright@1998-2018 All right reserved

版权所有:葡京线路检测中心网址    地址:北京市朝阳区花家地街9号    文保网安备案号:1101050017

Baidu
sogou